05/06/2026 - Atelier « Accompagner la parentalité numérique »

Formation - Ouvert

Date de cette formation

• 5 juin 2026

A propos de cette formation

Formation : Accompagner la parentalité numérique

Comment accompagner les parents face aux usages numériques des enfants sans culpabiliser ni diaboliser les écrans ? Cette formation propose aux professionnels des repères concrets pour comprendre les pratiques numériques familiales et mieux soutenir les familles dans leur quotidien.

Objectifs de la formation

• Comprendre les usages numériques des familles et les attentes des parents ;
• Prévenir les usages excessifs ou inadaptés ;
• Apporter des conseils simples, concrets et adaptés aux réalités familiales ;
• Mieux connaître les connaissances scientifiques actuelles sur les écrans ;
• Découvrir des outils et activités de médiation à utiliser auprès des familles.

Pour qui ?

Cette formation s’adresse aux professionnels de l’enfance, de la jeunesse, de l’éducation, du social et de la culture souhaitant développer une posture d’accompagnement autour de la parentalité numérique.

Au programme

Comprendre les usages numériques des familles

• Les habitudes numériques des enfants, adolescents et parents ;
• L’équipement numérique des familles (smartphones, tablettes, réseaux sociaux, vidéos, IA, etc.) ;
• Les tendances actuelles et les pratiques émergentes.

Développer une posture professionnelle adaptée

• Comment aborder la question des écrans avec les familles ;
• Prendre du recul face aux discours anxiogènes ;
• Comprendre les contradictions et préoccupations parentales.

Écrans et enfants : que dit la science ?

• Les connaissances scientifiques actuelles ;
• Les points de vigilance selon les âges et les usages ;
• Des repères pour accompagner sans culpabiliser.

Des outils concrets pour agir

• Animation de rencontres ou débats avec les parents ;
• Ateliers sur la gestion des écrans en famille ;
• Ressources et contenus adaptés aux enfants ;
• Outils favorisant les compétences numériques des familles.

Format

La formation peut être organisée sur 1 ou 2 journées, en présentiel ou à distance. La formule sur deux jours permet d’approfondir les expérimentations et de construire collectivement des outils ou repères communs pour les équipes.

Une pédagogie interactive favorise les échanges, les mises en situation et les retours d’expérience entre professionnels.